从教育机会公平向发展公平转变
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  那次“组团”去孤儿学校做家访的经历,我记忆犹新。那是东北师范大学附属中学8位已经当妈妈的教师组成家访团到吉林省孤儿学校进行的一次“家访”。对这所学校的学生来说,在特殊的成长环境下,老师就是家长,同学就是兄弟姐妹。

  2021年8月,受益于全省“指标到校”政策,吉林省孤儿学校的一名初中生获得了进入东北师范大学附属中学学习的机会。在上述家访活动中,家访团向这名学生的“家人们”讲述了他在学校的优异表现。从大家的眼神中,我们读到了作为“家长”的骄傲,也读到了这位初中生的“兄弟姐妹”对未来的憧憬。

  指标到校是一种基于学生综合素质评价的招生方式,旨在为更多有潜力的学生提供接受优质教育的机会。从2016年开始,长春中心城区优质公办普通高中推荐生比例就占到了学校统招生计划的80%,更多初中生“上好学、读好书”的梦想变成现实。这种教育机会的公平,反映了党和国家对每个孩子从“有学上”到“上好学”的关怀。

  指标到校生的到来,也给学校教育管理工作带来了新的机遇和挑战。这些学生的能力类型更加多元,家庭教育背景更加复杂,发展需求更加多样。努力让每个学生都有人生出彩的机会,促使我们切实推进学生的多元培养,助力实现教育机会公平向发展公平的转变。

  每个学生都是独一无二的。教育应当尊重学生的多样性,涵育多元兴趣与爱好,注重学生综合素质培养,提供多样化课程和活动,关注学生个性化需求,鼓励创新思维和实践,为学生提供广阔、自由的发展空间。

  为了实现指标到校生的公平发展,学校还需更加关注学生的心理健康和情感需求,注重培养他们的自信心和团队合作精神,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

  (本报记者晋浩天采访整理) 【编辑:房家梁】

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应用介绍
应用详情:《成年人免费拍拍视频》  无症状感染者6、无症状感染者7均为西班牙籍,在西班牙生活,自西班牙出发,乘坐同一航班,于2022年9月27日抵达上海浦东国际机场,入关后即被集中隔离观察,其间例行核酸检测异常。经排查,区疾控中心新冠病毒核酸检测结果为阳性。综合流行病学史、临床症状、实验室检测和影像学检查结果等,诊断为无症状感染者。...
应用详情:  2022年9月29日0—24时,无新增本土新冠肺炎确诊病例,新增本土无症状感染者6例,均在隔离管控中发现。新增境外输入性新冠肺炎确诊病例14例和无症状感染者8例,均在闭环管控中发现。
  新增境外无症状感染者3例,无新增境外输入确诊病例。4例本土无症状感染者解除医学观察(周口市2例,信阳市1例,商丘市1例)。。

-----主要功能------
  2017年11月—2021年04月 内蒙古阿拉善盟行政公署党组成员、副盟长、盟红十字会会长,内蒙古青联常委,内蒙古直属机关青联副主席(其间:2017年12月—2018年12月为中央组织部、共青团中央第十八批博士服务团成员;2019年9月1日—2020年1月15日在中央党校参加第47期中青年干部培训二班学习;2020年8日— 任中华全国青年联合会第十三届委员会委员);  在山东省港口集团青岛港,蓝天碧海之间,码头和堆场生产作业行云流水,无人驾驶的集装箱卡车在其中穿梭有序。今年6月,这个自动化码头桥吊最高单机作业效率达到每小时67.76自然箱,第九次刷新自动化码头装卸效率世界纪录。而在十年前,操作员都必须登上近50米高的桥梁进行作业,装卸完全靠人工。~

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版本:5.1.7

更新时间:2024-03-05 09:30:52

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